Contribución de la enseñanza de la filosofía a los objetivos planteados en el Currículo Nacional de Educación Básica del Perú. Educationis Momentum, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 161–191, 2025. DOI: 10.36901/em.v11i1.1713. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1713. Acesso em: 28 apr. 2026.