Revistas Académicas de la Universidad Católica San Pablo.
  • Revista de Psicología

    La Revista de Psicología (Rev. Psicol. Arequipa Univ. Catól. San Pablo ISSN impreso 2306-0565 / ISSN virtual 2311-7397) es editada por el Centro de Investigación del Departamento de Psicología de la Universidad Católica San Pablo, con el objetivo de  difundir la investigación científica que tiene lugar en su seno institucional, y de promover el intercambio de información científica con otras instituciones nacionales o extranjeras. Es una publicación abierta a la comunidad científica y académica nacional e internacional, la cual se edita dos veces al año y que cubre diversas temáticas dentro del campo de la Psicología.

  • Perspectiva de Familia

    La revista Perspectiva de Familia del Instituto para el Matrimonio y la Familia de la Universidad Católica San Pablo (Perspect. fam.) ISSN 2415-5187 versión impresa y ISSN 2519-1748 versión electrónica, es una publicación libre acceso (Open Access), de periodicidad anual (octubre de cada año) que difunde las contribuciones científicas, tanto teóricas como empíricas, que versan sobre temas relativos al matrimonio y la familia. Se trata de una publicación de corte interdisciplinario, pero que aborda los problemas y cuestiones propias de la familia, considerando los aportes de la psicología, la sociología, la pedagogía, el derecho, la economía y la biología. Esto está en directa relación con las líneas de investigación que se desarrollan en el seno del Instituto para el Matrimonio y la Familia de la UCSP.


    Estas líneas de investigación son: 1) Familia, psicología y salud, 2) Familia, educación y aprendizaje, 3) Familia, economía y trabajo, 4) Familia, jurisprudencia y derecho, 5) Sociología, demografía y familia. Sin embargo, los temas publicados no son exclusivos de estas temáticas, pero se les privilegia por encima de otras.

  • Educationis Momentum

    Educationis Momentum es una revista científica editada por el Departamento de Educación de la Universidad Católica San Pablo (Arequipa, Perú). Su objetivo es difundir trabajos de investigación en el ámbito educativo que sirvan de fundamento para un debate basado en evidencia y como insumo para la toma de decisiones. Está dirigida a especialistas en educación, académicos, delineadores de políticas públicas, autoridades en educación pública y privada, miembros de organizaciones no gubernamentales, directores y docentes escolares, y estudiantes de educación o ciencias afines. La revista —que aparece siempre en septiembre— difunde informes de investigaciones básicas o aplicadas, ensayos y reseñas de libros; eventualmente publica cartas de investigadores que procuren el debate a partir de réplicas a artículos de la revista o comentarios de sucesos relevantes del mundo educativo nacional o mundial. Se puede acceder a la versión en papel mediante suscripción anual renovable, canje o compra de números individuales anteriores. La versión electrónica es de acceso abierto. Se encuentra indizada en ROAD.