Efectos de las conductas disconvivenciales en el aula escolar. Educationis Momentum, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 109–141, 2019. DOI: 10.36901/em.v2i1.81. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/81.. Acesso em: 25 apr. 2025.