Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar. Educationis Momentum, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 151–153, 2019. DOI: 10.36901/em.v2i1.84. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/84.. Acesso em: 5 apr. 2025.