Vol. 2 Núm. 1 (2016), Reseñas
Vol. 2 Núm. 1 (2016)

Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

Reseñas
Publicado 2019-01-09
Gabriela D. Nieves Torres
Universidad Católica San Pablo
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Palabras clave

Síndrome
Asperger

Cómo citar

Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar. (2019). Educationis Momentum, 2(1), 151-153. https://doi.org/10.36901/em.v2i1.84
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Resumen

Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar es una guía necesaria para los docentes de los diferentes niveles de educación en la actualidad.

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Derechos de autor 2016 Gabriela D. Nieves Torres

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