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  • Educationis Momentum
    Vol. 10 Núm. 1 (2024)

    Articulos

    • Conocimiento y estrategias educativas de padres y profesores de estudiantes de primaria sobre las virtudes morales: un estudio cualitativo exploratorio en Arequipa
    • Una aproximación inicial a la optimización de la clasificación de estudiantes en evaluaciones de gran escala
    • Una mirada a la asociación entre la contaminación ambiental y el desarrollo infantil de niños y niñas menores de seis años en contextos urbanos del Perú
    • Retos para educar a los jóvenes de hoy: luces desde la obra a los adolescentes de Basilio de Cesárea
    • Educar el espíritu en respuesta al globalismo
  • Educationis Momentum
    Vol. 9 Núm. 1 (2023)

    Versión completa

    • Educationis Momentum Vol. 9, n.° 1, diciembre del 2023

    Artículos

    • Dinámicas de participación y comunicación en la gestión educativa en tiempos de crisis: perspectivas desde una comunidad de Mórrope (Perú)
    • La difusión de las ideas de John Dewey en el Paraguay por Ramón Indalecio Cardozo
    • Desarrollo y educación de la primera infancia, lenguaje familiar y éxito académico
    • Renovación católica del modelo clásico de artes liberales
    • Aprender a pensar: la pregunta como profundización en el ser
  • Educationis Momentum
    Vol. 8 Núm. 1 (2022)

    Versión completa

    • Educationis Momentum Vol. 8, n.° 1, septiembre del 2022.

    Artículos

    • La educación al servicio del interés superior del menor.
    • Sociedad, derecho y educación: la necesidad de formación jurídica para el sostenimiento de la sociedad.
    • Aproximación a las libertades educativas desde los principios del Derecho eclesiástico peruano.
    • Régimen jurídico de la educación universitaria privada en Uruguay.
    • La educación como derecho constitucional y servicio público.

    In memoriam

    • Alfredo Aguilar Medina (1959-2020)
  • Educationis Momentum
    Vol. 7 Núm. 1 (2021)

    Artículos originales

    • Relación entre regulación emocional, alexitimia y síntomas depresivos en estudiantes del programa de Beca 18 de una universidad privada de Arequipa.
    • Evidencias psicométricas de una escala para profesores y padres que mide la conducta prosocial en preescolares.
    • Construcción, validación y confiabilidad de la Escala de Fatiga Escolar para niños de 7 a 10 años.
    • El pensamiento lamarckiano en la Revista del Instituto Paraguayo: los escritos de Francisco Tapia.

    Ensayos

    • La educación diferenciada o single-sex: posibles interpretaciones y definiciones.
    • Tecnologías en la enseñanza: múltiples miradas para escenarios diversos.

    Reseñas

    • Jaume CAMPS BANSELL. (2021). Corazón educador. Un ensayo sobre la vocación a la enseñanza.
    • Carlos Alberto SCOLARI. (2020). Cultura snack. Lo bueno, si breve...
  • Educationis Momentum
    Vol. 6 Núm. 1 (2020)

    Artículos originales

    • Tamizaje del trastorno del espectro autista en niños del nivel inicial de dos instituciones educativas en Arequipa.
    • Perfil bibliométrico de la Revista Peruana de Investigación Educativa de la SIEP en sus primeros años (2009-2020).
    • Estrés, ansiedad y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima durante la pandemia por COVID-19.
    • Impacto del programa Albem para fomentar emociones positivas de alegría y orgullo en niños de tercer grado de primaria.
    • Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América.

    Reseñas

    • Todd ROSE. The End of Average.
    • Santiago RINCÓN-GALLARDO. Liberar el aprendizaje: el cambio educativo como movimiento social.
  • Portada de la edición correspondiente al volumen 5, n.° 1

    Educationis Momentum
    Vol. 5 Núm. 1 (2019)

    Artículos originales

    • Alfabetización digital y alfabetización académica para una universidad en transformación.
    • Creación de un programa de aprendizaje colaborativo en una universidad chilena: impacto en dos programas de pregrado.
    • Predictores sociodemográficos de la satisfacción con la vida en escolares arequipeños.
    • Habilidades sociales en escolares arequipeños.

     Experiencias educativas

    • Implementación del proyecto Comunidades de Aprendizaje en el Perú.

    Colaboraron en este número

    Libros llegados a nuestra redacción

    Instrucciones para autores

  • Educationis Momentum
    Vol. 4 Núm. 1 (2018)

    Artículos originales:

    • La calidad educativa marista y su relación con los factores de riesgo en dos colegios maristas del Perú.
    • Análisis psicométrico de una escala de procrastinación académica en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Arequipa.
    • Inventario de Ansiedad ante Exámenes (versión en español): diferencias según sexo y valores normativos en universitarios de Lima.

    Articulos de revisión:

    • PreferenciasEarly Childhood Neglect, Toxic Stress, and Neurodevelopment.
  • Educationis Momentum
    Vol. 3 Núm. 1 (2017)

    Artículos:

    • Validación de la escala de agresión entre pares para adolescentes, factor de ciberbullying y subescala de victimización en estudiantes arequipeños.
    • Estudio de los valores y juicio moral en el Perú: una propuesta para la educación.
    • Efectos de un taller basados en la pedagogía del amor y la ternura para mejorar la disciplina en estudiantes de primer grado de primaria de una escuela arequipeña.
    • El liderazgo sí importa: aportes para una mejor comprensión de la dirección escolar.
    • An attempt to Understand the negotiation of Teachers’ Identities in the Context of School Reform.

    Reseñas:

    • Retos para el aprendizaje: de la educación inicial a la universidad.
    • Inteligencia de género para la escuela. Las paradojas de la coeducación.

    In Memoriam:

    • Carmela Núñez Ureta (1920-2014).
  • Educationis Momentum
    Vol. 2 Núm. 1 (2016)

    Artículos:

    • Motivación y desempeño lector en niñas y niños chilenos: un estudio exploratorio.
    • Evolución del entorno de socialización de los niños y adolescentes: un análisis sociohistórico.
    • Identidad profesional y preferencias profesionales en estudiantes de Educación de una universidad privada en Arequipa (Perú).
    • Aproximación al principio de colaboración como clave para la práctica de la codocencia.
    • Efectos de las conductas disconvivenciales en el aula escolar.

     

    Reseñas:

    • La espiral de la violencia escolar: Educar en la amistad para la paz.
    • La revolución que está transformando la educación.
    • Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar.
    • ¿Cómo reconocer a un niño superdotado? Una guía para identificar, entender y educar a un niño de altas capacidades.
    • Optimizar la convivencia en las instituciones educativas.
    • The Parents´ Guide to Boys. Help your Son get the Most out of School and Life.

    In Memoriam:

    • Umberto Eco (1932-2016).
  • Educationis Momentum
    Vol. 1 Núm. 1 (2015)

    Artículos:

    • Validación de la escala de agresión entre pares para adolescentes, factor de ciberbullying y subescala de victimización en estudiantes arequipeños.
    • Estudio de los valores y juicio moral en el Perú: una propuesta para la educación.
    • Efectos de un taller basados en la pedagogía del amor y la ternura para mejorar la disciplina en estudiantes de primer grado de primaria de una escuela arequipeña.
    • El liderazgo sí importa: aportes para una mejor comprensión de la dirección escolar.
    • An attempt to Understand the negotiation of Teachers’ Identities in the Context of School Reform.

    Reseñas:

    • Retos para el aprendizaje: de la educación inicial a la universidad.
    • Inteligencia de género para la escuela. Las paradojas de la coeducación.

    In Memoriam:

    • Carmela Núñez Ureta (1920-2014).