La autoridad en la Educación Inicial: un estudio exploratorio con docentes en formación. Educationis Momentum | Revista científica de investigación en educación, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 99–126, 2026. DOI: 10.36901/em.v11i2.1820. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1820. Acesso em: 4 jul. 2026.