El liderazgo sí importa: aportes para una mejor comprensión de la dirección escolar. Educationis Momentum | Revista científica de investigación en educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 83–119, 2019. DOI: 10.36901/em.v1i1.71. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/71. Acesso em: 2 jul. 2026.