Palabras clave
liderazgo
gestión educativa
competencias
dirección escolar
mejora escolar
efectividad escolar
leadership
principalship
competence
school improvement
school effectiveness
school leadership
gestión educativa
competencias
dirección escolar
mejora escolar
efectividad escolar
leadership
principalship
competence
school improvement
school effectiveness
school leadership
Cómo citar
El liderazgo sí importa: aportes para una mejor comprensión de la dirección escolar. (2019). Educationis Momentum, 1(1), 83-119. https://doi.org/10.36901/em.v1i1.71
Resumen
El presente artículo propone una definición de liderazgo pedagógico. Así mismo, presenta un análisis crítico del enfoque por competencias y del enfoque por prácticas aplicados a dicho concepto, con un especial énfasis en las bondades del segundo. Se presenta el Ontario Leadership Framework 2012 (Marco de liderazgo de Ontario) como un referente útil para el debate sobre políticas y como insumo para el diseño de planes de formación de directivos escolares.
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Derechos de autor 2019 Roberto Barrientos Mollo
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