Políticas de equidad en la educación superior en América Latina: el caso de Paraguay y la tensión entre gratuidad, financiamiento y meritocracia. Educ. Moment. [Internet]. 2025 Nov. 20 [cited 2026 Apr. 28];11(1):193-225. Available from: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1717