Vol. 9 No. 1 (2023)

Published January 5, 2024
Educationis Momentum

Versión completa

  • Educationis Momentum Vol. 9, n.° 1, diciembre del 2023

Artículos

  • Dinámicas de participación y comunicación en la gestión educativa en tiempos de crisis: perspectivas desde una comunidad de Mórrope (Perú)
  • La difusión de las ideas de John Dewey en el Paraguay por Ramón Indalecio Cardozo
  • Desarrollo y educación de la primera infancia, lenguaje familiar y éxito académico
  • Renovación católica del modelo clásico de artes liberales
  • Aprender a pensar: la pregunta como profundización en el ser

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Universidad Católica San Pablo
1-140
Educationis Momentum Vol. 9, n.° 1, diciembre del 2023
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Articulos

Daniela Bussalleu, Julio-César Mateus
5-36
Participation and Communication Dynamics in Educational Management During Times of Crisis: Perspectives from a Community in Mórrope, Peru
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José E. García
37-68
The Dissemination of John Dewey’s Ideas in Paraguay by Ramón Indalecio Cardozo
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Ignasi de Bofarull
69-90
Early Childhood Development and Education, Family Language, and Academic Success
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Giancarlo Vera
91-106
Catholic Renewal of the Classical Liberal Arts
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Gastón H. Guevara
107-126
Learning to Think: The Question as a Deepening of Being
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