Habilidades metacognitivas y estrategias de autorregulación en el estudiantado de la UNED, Costa Rica. Revista de Psicología, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 79–105, 2026. DOI: 10.36901/psicologia.v15i2.1843. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/1843. Acesso em: 29 apr. 2026.