Autoeficacia para situaciones académicas en estudiantes universitarios peruanos: Un enfoque de ecuaciones estructurales. Revista de Psicología, [S. l.], v. 4, p. 43–54, 2018. DOI: 10.36901/psicologia.v4i0.20. Disponível em: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20. Acesso em: 24 may. 2026.