Política de secciones

Al presente, la revista cuenta con las siguientes secciones, cuya naturaleza se detalla a continuación:

• Artículos originales: publica informes de investigación ya sea básica o aplicada, cuantitativa, cualitativa o mixta. Se incluyen también metanálisis (cuantitativos o cualitativos). Los trabajos de esta sección son revisados por pares y, de publicarse, reciben un DOI.
• Artículos de revisión: comprende revisiones de la literatura (sistemáticas o no), a veces llamadas también «monografías». Los trabajos de esta sección son revisados por pares y, de publicarse, reciben un DOI.
• Reseñas: recensiones de publicaciones sobre educación (típicamente libros) con una antigüedad no mayor a 2 años a la fecha de remisión a la revista. Las reseñas deberán estar firmadas por un solo autor, salvo autorización solicitada al editor. Los trabajos de esta sección no son revisados por pares y necesitan solo la aprobación del editor para ser publicados. Esta sección no genera DOI.

Para la cantidad mínima o máxima de palabras de cada sección, así como las partes que deben observar los manuscritos destinados a cada una, véase Formatos para los manuscritos.