Parental bonding and early maladaptive schemes among students of a private university in Arequipa- Perú

• Luz Córdova Rosas

  Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

  https://orcid.org/0009-0007-2797-3274

• Paula Delgado Cuzzi

  Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú

  https://orcid.org/0000-0003-4945-0371

The aim of the present study was to identify the differences in the early malad-aptative schemas based on the parental bonding perceived by 209 students of a private university in the city of Arequipa, of both genders. To evaluate each partici-pant, the Parental Bonding Instrument (PBI) and the Early Maladaptative Schemes Questionnaire (YSQ-L2) were used. A comparative was carried out, with an associative strategy. The results obtained reveal differences in almost all maladap-tive schemas between the types of parental bonds, for the mother and father. For the relationship with the parental bonding dimensions, overprotection is linked to more schemas, having a direct and significant relationship and to a greater degree, unlike the dimension of caring for parental bonding whose relationship is inverse. The dimensions of the mother have stronger correlations with the maladaptive schemas.

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