Análisis estructural de la Escala de Calidad de Interacción Familiar en escolares de Lima

Autores/as

  • Sergio Alexis Dominguez-Lara Universidad de San Martín de Porres
  • Danitsa Alarcón-Parco Universidad de San Marín de Porres

DOI:

https://doi.org/10.36901/pf.v2i0.101

Palabras clave:

Interacción familiar, SEM, Validez, Confiabilidad

Resumen

El objetivo fue analizar la estructura factorial de la Escala de Calidad de Interacción Familiar (ECIF) desde un análisis confirmatorio. Participaron 583 escolares limeños de edades comprendidas entre 9 y 17 años. El análisis factorial confirmatorio realizado indica que el modelo oblicuo presenta mejores índices de ajuste que el ortogonal en la sección que evalúa al padre y a la madre, aunque existen elevadas correlaciones interfactoriales, y la magnitud de los coeficientes de configuración mostró variaciones de una sección a otra. Por otro lado, con relación a la confiabilidad, presenta adecuados indicadores a nivel de puntajes observados y de constructo en todas las subescalas de ambas secciones. En conclusión, si bien las evidencias son favorables, la dimensionalidad de la ECIF debe ser analizada posteriormente mediante procedimientos que esclarezcan los hallazgos presentados en este estudio.

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Publicado

2019-01-11

Número

Sección

Artículos Empíricos

Cómo citar

Análisis estructural de la Escala de Calidad de Interacción Familiar en escolares de Lima. (2019). Perspectiva De Familia, 2, 9-26. https://doi.org/10.36901/pf.v2i0.101

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