Colaboraron en esta edición (2.a)

Autores/as

  • Enrique G. Gordillo Cisneros Universidad Católica San Pablo

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https://doi.org/10.36901/em.v2i1.89

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Colaboraron en esta edición (2a)

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Publicado

2019-01-09

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Colaboraron en este número

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Colaboraron en esta edición (2.a). (2019). Educationis Momentum, 2(1), 173-179. https://doi.org/10.36901/em.v2i1.89

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